طرق القياس المنطقي في الحديث النبوي درس نموذجي لطلبة المرحلة الجامعية

يمثل الحديث النبوي المصدر التشريعي الثاني وهو إلى ذلك ينبغي أن يمثل أيضا المصدر التقعيد اللغوي الثاني بعد (القرآن الكريم) وقد نحا عامة اللغويين هذا المنحى في كبار الحديث النبوي مصدرًا تقعيديا لغويًا . فإن هذا العمل محاولة للنظر في الحديث النبوي الشريف من حيث هو وعاء للقياس المنطقي وتحليل بعض النماذج الحديثية التي تحققت فيها صور القياس المنطقي التي توفر بنية نظرية وتطبيقية في ربط الحديث النبوي بالتدريس وبالتعليم اللغة العربية وحمل الحديث النبوي في محمله المعتاد في التشريع الإسلامي وفي التقعيد اللغوي.