فاعلية برنامج تدريبي لمـا وراء الذاكرة في تنمية القدرة على التذكر

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لما وراء الذاكرة في تنمية القدرة على التذكر لدى طلبة الصف السابع الأساسي، وتحديد ما إذا كانت فاعلية البرنامج تختلف باختلاف الجنس. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد اختبار يقيس قدرة الطلبة على التذكر، تكون من خمسة اختبارات فرعية هي: اختبار التذكر السمعي للكلمات، واختبار التذكر السمعي للجمل، واختبار التذكر السمعي للأرقام، واختبار تذكر الصور، واختبار تذكر النصوص. وتم التحقق من دلالات صدقه وثباته. كما تم بناء برنامج تدريبي لما وراء الذاكرة، شمل ثلاثة أبعاد لتدريب ما وراء الذاكرة هي: بعد التدريب الصريح لما وراء الذاكرة وبعد التدريب الضمني لما وراء الذاكرة، وبعد عدم التدخل، وتم التحقق من دلالات صدقه وثباته. وقد تم تقديم البرنامج التدريبي خلال (25) جلسة تدريبية بالإضافة إلى جلسة تمهيدية وأخرى ختامية مدة كل منها(45) دقيقة.