برنامج مقترح لعلاج عسر القراءة لدى التلاميذ السنة الثالثة ابتدائي

يعتبر هذا الكتاب دراسة في مجال صعوبات التعلم حيث تكونت عينة الدراسة من 149 تلميذ،87 ذكر و62 أنثى المتدمرسين بمدرسة " بداب العربي" ومدرسة بن "مشتة عبد القادر"ببلدية حسين ولاية معسكر ،كان سنهم مابين 8-12 سنة، مستعملا الباحث اختبار (ت) لعينتين مستقليتن ومعالجة المعطيات ببرنامج الرزم الإحصائية spss وتوصلت الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة 0.05 بين متوسطي مجموع أخطاء المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي وفي ضوء ما توصلت علية الدراسة من نتائج اقترحت بعض التوصيات والاقتراحات.