التعلم الناجح والتعليم الاستراتيجي

هذا الكتاب موجه في المقام الأول إلى وزارة التربية المسؤولة عن تربية الناشئة وتكوينهم تكوينا يؤهلهم لحل مشاكل الواقع المعيش ويعدهم أيضا لمجابهة مشاكل المستقبل. وهو موجه كذلك للمدرسين والمربين المسؤولين عن تكوين أجيال المستقبل و مواطني الغد إذ أن العديد منهم لا يفهمون لماذا لا يفهم تلامذتهم فيتعثرون يوم الامتحان في تمارين تبدو في متناولهم. ويهتم هذا الكتاب بمسألتي التعلم وتعلم التعلم كما يتناول أبرز خصائص التعليم الاستراتيجي الذي يمثل نموذجا من التعليم والتعلم نتج عن البحوث الحديثة في حقل علم النفس المعرفي وهدف لجعل التلميذ على بينة من الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية التي يستخدمها أثناء أنشطة التعلم