ادارة منظمـات التعلـم

يستعرض هذا الكتاب بانوراما واسعة عن منظمة التعلم التي تعد شكلاً أو أنموذجاً متقدماً وجديداً من المنظمات التي ظهرت في العقد الأخير من القرن العشرين بسبب ما شهده العالم الحديث من تلاشي حواجز الزمان والمكان عبر ازدياد سرعة الاتصال والتواصل الالكتروني والشبكات المعلوماتية المتطورة التي تستدعي مسؤولية المنظمات إلى التكيف مع تطورات العالم المعاصر المليء بالتغيير والفوضى والاضطراب، وإن تحقيق تلك المسؤولية يتطلب تحول المنظمات إلى منظمات متعلمة وتعليمية أو مُعلِمة. وهي المنظمة الماهرة في إيجاد واكتساب وتحويل المعرفة وتعديل وتغيير سلوكـها لتعكس المعرفة والبصيرة الجديـدة لها.