مقدمة في البرامج التربوية لذوي الإحتياجات الخاصّة

يتناول كتاب ( مُقدّمة في البرامج التّربويّة لذوي الإحتياجات الخاصّة ) مادّة علميّة مُهمّة في ميدان التّربيّة الخاصّة كسائر ما كُتب في هذا الميدان من كتب كانت على مستوى رفيع من المنهجيّة العلمية التي تناولت هذا الميدان المهمّ ، إلاّ أنّ هذا الكتاب تميّز عن غيره ممّا كُتب في التّربية الخاصّة ، فأغلب ما كُتب بالعربيّة من كتب في هذا الميدان تناولت موضوعاً واحداً بالشّرح والتّفصيل ، في حين أنّ هذا الكتاب يضمّ بين دفّتيه ثمانية مواضيع علميّة مختلفة في التّربية الخاصّة ذات منهجيّة تربويّة تُلبّي احتياجات جهات عديدة على تماس مباشر ووثيق مع فئة مُهمّة من أبنائنا ممّن يندرجون في فئة ذوي الإحتياجات الخاصّة ، تبدأ من أسرة الطّفل ، ومن هم قائمون على تعليم أطفالنا من الروضة، والمدرسة بكلّ مراحلها ، وصولاً إلى طلبتنا الجامعيين السّاعين للتّخصّص في ميدان التّربية الخاصّة .