تبحث هذه الدراسة عن متطلبات توظيف الأجهزة اللوحية في العملية التعليمية في المملكة العربية السعودية، وتحديداً فقد بحثت عن الإجابة على الأسئلة التالية: 1. ماهي الإجراءات اللازمة لتجهيز البنية التحتية لتوظيف الأجهزة اللوحية في عمليتي التعليم والتعليم؟ 2. ماهي الإجراءات اللازمة لإعداد المعلمين مهنياً لتوظيف الأجهزة اللوحية في العملية التعليمية؟ 3. ماهي الإجراءات اللازمة لإعداد الطلاب مهنياً لاستخدام الأجهزة اللوحية في العملية التعليمية؟ 4. ماهي الإجراءات اللازمة لتحويل المقررات من صورتها التقليدية إلى مقررات رقمية مناسبة تعمل على منصات الأجهزة اللوحية؟ وللإجابة على أسئلة البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، واستخدم أداة المقابلة شبه المفتوحة لمناسبتها في الحصول على نتائج البحث، وتكونت عينة البحث من متخصصين وممارسين لعملية توظيف الأجهزة اللوحية في العملية التعليمية من مشرفي تقنيات التعليم ومشرفي التطوير التربوي في مدارس قامت بتطبيق التجربة في مدينة جدة، ويوصي الباحث بعد الحصول على المتطلبات اللازمة لتوظيف الأجهزة اللوحية في العملية التعليمية بعدد من التوصيات منها، إجراء البحوث التجريبية حول استخدام الأجهزة اللوحية مع بعض المتغيرات التابعة كالتحصيل والمهارة والميول والاتجاه وغيرها. وإجراء البحوث حول التعليم النقال ومدى إمكانية توطين الأجهزة النقالة في العملية التعليمية.
Détails du livre: |
|
|
ISBN-13: |
978-3-330-85450-5 |
|
ISBN-10: |
3330854502 |
|
EAN: |
9783330854505 |
|
Langue du Livre: |
عربي |
|
de (auteur) : |
عيسى المزروعي |
|
Nombre de pages: |
148 |
|
Publié le: |
10.03.2017 |
|
Catégorie: |
Système d'éducation |