الإدارة التربوية الذكية فى سنغافورة

يحاول المؤلف فى هذا الكتاب تسليط الضوء على نظامُ التعليم في سنغافورة كواحد من أفضل أنظمة التعليم في العالم. كما تعدّ التجربة السنغافورية في التربية والتعليم من التجارب الرائدة التي تستحق الوقوف عليها والتوقف عندها من أجل الاستفادة منها. وتكمن مهمة التربية والتعليم في تكوين وبناء الإنسان السنغافوري، لتجعل منه عنصرا قادرا على المساهمة في تطوير مستقبل بلده. حيث تسعى وزارة التربية والتعليم فى سنغافورة إلى مساعدة الطلبة على اكتشاف مواهبهم، واستغلال طاقاتهم بأفضل شكل ممكن، وسنغافورة قصة نجاح استثنائية ، إذ إنها في أقل من 50 عاما تحولت من جزيرة فقيرة يقطنها غالبية أمية من السكان إلى دولة عظمى ذات مستوى معيشي مرتفع مثل نظيراتها في الدول الصناعية الأكثر تطورا ، وتحتل سنغافورة المرتبة الثانية بعد سويسرا من حيث القدرة التنافسية الاقتصادية على الصعيد العالمي .لقد فطن (رئيس الوزراء لي كوان) حقيقة أن التعليم عامل حاسم في لم شمل الأعراق المتنافرة والمتناحرة وتطوير القوى العاملة لتحقيق الأهداف الاقتصادية ولعبت الحاجات الإقتصادية في سنغافورة دورًا هاما في تحديد معالم سياسة التعليم، وتناول الكتاب سياسات التعليم فى سنغافورة، والتنمية المهنية الذكية فى سنغافورة، والمدرسة الذكية ، وريادة الأعمال فى سنغافورة، والتخطيط لنظام تعليمي متميز وأخيرا نظام الجودة المطبق فى التعليم فى سنغافورة.