القِيَادَةُ المُلْهِمَةُ وضُغُوطِ العَمَلِ

هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة القيادة المُلهِمة لدى القيادات الجامعية وعلاقتها بمستوى ضغوط العمل من وجهة نظر العاملين الإداريين في الجامعات بمحافظات غزة، وقد اتَّبَعَتْ الدراسةُ المنهجَ الوصفي بمجاله الارتباطي، وقد تمثلت عينة الدراسة بـ: (287) من العاملين الاداريين في الجامعات الفلسطينية ممثلة بـ: (جامعة الأقصى، الجامعة الإسلامية، جامعة فلسطين)، وبنسبة (25.55%) من حجم مجتمع الدراسة، وقد اعتمدت الدراسة الاستبانة كأداة لجمع البيانات وكان من أهم نتائج الدراسة ما يأتي:1. أنَّ الدرجة التقديرية لممارسة القيادات الجامعية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزةَ للقيادة المُلهِمة من وجهة نظر العاملين الإداريين؛ حصلت على وزنٍ نسبيٍّ (76.99%) أي بدرجةٍ كبيرةٍ. أما ترتيب أبعاد الاستبانة حسب أوزانها النسبية، فكان على النحو التالي: ["الثقة بالنفس" في المرتبة الأولى، بوزنٍ نسبيٍّ (79.76%) وبدرجةٍ كبيرةٍ، يليه "تمكين ودعم العاملين"، بوزنٍ نسبيٍّ (77.96%) وبدرجةٍ كبيرةٍ، ثم "التحدي" بوزنٍ نسبيٍّ (76.82%) وبدرجةٍ كبيرةٍ، يليه "إدارةُ التحول" بوزنٍ نسبيٍّ (76.74%) وبدرجةٍ كبيرةٍ، ثم "التوجه الاستراتيجي" بوزنٍ نسبيٍّ (76.16%) وبدرجةٍ كبيرةٍ، وأخيراً "التعامل مع الفشل" بوزنٍ نسبيٍّ (74.76%) وبدرجةٍ كبيرةٍ].