القياس والتقويم في التربية وعلم النفس

تُعد عملية القياس والتقويم عصب العملية التعليمية فلا تعليم بدون قياس وتقويم ، والتطور الهائل الذي حققه الغرب حضارياً وتكنولوجياً لم يحدث إلا بفضل تطور التعليم وتطور علم القياس والكشف عن جوانب القوة والضعف في العملية التعليمية، لذلك يقوم هذا الكتاب بدراسة عمليتي القياس والتقويم من مختلف جوانبها ودراسة الفروق الفردية والقدرات والتطرق الى بعض المفاهيم الاحصائية التي يحتاجها الطلاب والباحثين في المجال التربوي.